云天收夏色，木叶动秋声。秋风微微起，学生款款来。开学季到了，神兽归笼，老师们也开始忙碌起来，忙着帮学生们收心，忙着准备繁重的教学工作。日复一日，如何才能推陈出新，提升教学效率呢？

随着人工智能和数字技术的迅猛发展，“数字老师”正逐渐成为教育领域的新宠，老师可以在数字老师的辅助下，有效提升教学效率；学生也能在数字老师个性化教学中，获得事半功倍的学习效果。“数字老师”将作为AI新工具为教育行业带来前所未有的变革和创新。

获得场景视频AI数字人服务，快速定制“数字老师”形象，通过AI驱动可快速生成高质量的教学视频。教学内容的规模化、智能化输出减轻了教师的重复性工作，有效改善了传统的教育教学流程，帮助学生更好地学习知识、提高效率。

获得场景视频AI数字人服务，实现真人老师视频克隆、声音克隆，只需提供视频素材，便可1:1复刻真人形象，数字老师通过文本和语音双重驱动，智能系统自动读取并解析识别外界输入信息，根据解析结果决策数字人后续的输出信息，然后驱动人物模型生成相应的数字老师，数字老师一次复刻，可永久使用，制作各类教学视频。

传统教师面临教学负荷大、个别学生难以照顾等问题，无法充分发挥自己的教学能力和潜力，“数字老师”可以为教师提供教学辅助，规模化的生成教学视频。

配合着不同的教学主题，更换不同的背景内容，帮助老师实现多元化教学场景设计，为学生营造全新的学习体验。更重要的是通过观看教学视频，学生可自主预习与复习，提高学习效率，节省教师授课时间、辅导等各类重复性工作，节省出来的时间，教师可以用来打磨课程质量，提升教学效果。

数字人老师可以有效推动学生的个性化学习。传统教育采用内容统一输出的教学方式，无法满足不同学生的学习需求和兴趣。尤其对于一些重要的知识点和错题讲解，每个学生掌握、理解程度不同，老师无法单独辅导每个学生。

在获得AI数字人后台，可以快速的批量化生成错题讲解、知识点解析视频内容，实现精细化视频制作，学生也精准的定位自己的错题视频，从而有重点、有目标的进行学习和练习错题内容；同样，知识点视频的规模化生成，可以帮助学生更好地巩固所学知识，形成系统的知识体系，达到更好的学习效果；除此之外，数字人老师视频内容可以拓展一些课外知识分享，开拓学生眼界，满足不同学生的学习兴趣和需求，真正达到个性化教学效果。

传统教育受到时间、空间和资源的限制，无法让每个学生都有机会接触到优质的教育资源和机会。数字人老师可以通过网络技术实现远程教学，帮助学生在不同地点和时间进行学习，为异地学生提供全面和便捷的教育服务。无论是城市还是农村，无论是在富裕还是贫困家庭，每个学生都能够通过数字人教师获得公平的学习机会和资源，有效推动了教育公平和创新的实现。

数字人技术为教育行业带来了巨大的变革和机会。获得场景视频AI数字人服务助力教学内容生产降本增效，教师可减少重复工作，不断提升自己的专业水平和教学能力；同时帮助学生个性化自主学习，有效推动教育教学高质量发展。

秉承教育初心，获得场景视频将持续提升AI及数字人技术，拓宽服务的能力边界，为教育行业带来更多实际应用价值。